I juli avslutade Skolinspektionen sin granskning av Sigtunaskolan Humanistiska Läroverket (SSHL) utan att konstatera brister i trygghetsarbetet. Tre månader senare inleddes en brottsutredning om misstänkta grova övergrepp mellan elever på skolans internat. Samtidigt har flera anmälningar till Skolinspektionen beskrivit informella elevhierarkier, bestraffningar och en tystnadskultur.
Första polisinsatsen den 8 oktober
Torsdagen den 8 oktober 2026 genomförde polisen en omfattande insats på SSHL i Sigtuna. Enligt elever som bevittnade insatsen befann sig omkring åtta till tio polisfordon på skolområdet. Insatsen var huvudsakligen koncentrerad till elevhemmet Backa, där de tre gymnasieelever i 18-årsåldern som anhölls och senare häktades var bosatta.
Insatsen pågick från eftermiddagen till kvällen.
Dagen därpå bekräftade Åklagarmyndigheten att insatsen genomförts med anledning av misstankar om allvarliga brott. Åklagare Lisa dos Santos, som ledde förundersökningen, uppgav att brottsmisstankarna var av allvarlig karaktär men att myndigheten ännu inte kunde lämna närmare uppgifter om brottsrubriceringarna eftersom utredningen befann sig i ett inledande skede.
– Det pågår nu ett intensivt utredningsarbete, bland annat kommer ett flertal förhör att hållas, säger Lisa dos Santos i Åklagarmyndighetens pressmeddelande.
Åklagaren hade fram till den 11 oktober på sig att besluta om de anhållna skulle begäras häktade. Förundersökningen registrerades hos Åklagarmyndigheten och häktningsärendena handlades vid Attunda tingsrätt. 1
Fem personer misstänkta i utredningen
Den 9 oktober preciserade Åklagarmyndigheten misstankarna mot de tre anhållna eleverna. Två var anhållna misstänkta för grova sexuella övergrepp och grova olaga tvång. Den tredje var anhållen misstänkt för misshandel och olaga tvång.
Den 11 oktober begärde åklagaren tre personer häktade. Två av dem begärdes häktade misstänkta för grovt sexuellt övergrepp, grovt olaga tvång och grov misshandel. En av dessa misstänktes även för olaga hot.
Samma dag häktades två personer. Enligt rapporteringen från häktningsförhandlingarna gällde besluten misstankar om bland annat grovt sexuellt ofredande, grovt olaga tvång och grov misshandel.
Den tredje personen häktades den 12 oktober efter att hovrätten ändrat tingsrättens beslut. Han var misstänkt för misshandel och olaga tvång.
Den 15 oktober framkom att ytterligare två personer anhållits misstänkta för brott på skolan. Enligt Åklagarmyndigheten misstänks den ena för misshandel och den andra för misshandel och olaga tvång.
Brottsutredningen omfattar därmed fem misstänkta personer, varav tre är häktade och två anhållna. Det framgår inte av de redovisade uppgifterna om de två senast anhållna är elever vid skolan eller vilken koppling de har till de tidigare misstänkta gärningarna.
Fem målsägande i brottsutredningen
Den 13 oktober rapporterade SVT att ytterligare två målsägande hade tillkommit i brottsutredningen vid SSHL. Därmed omfattade utredningen fem målsägande. Misstankarna som rörde de två nytillkomna gällde misshandel och olaga tvång vid andra tillfällen än de tidigare utredda händelserna.
Åklagaren beskriver ett system för kontroll och bestraffningar
I samband med brottsutredningen har åklagare Lisa dos Santos lämnat uppgifter om ett informellt maktsystem bland eleverna på SSHL. Enligt åklagaren har polisen beslagtagit anteckningsböcker som beskriver särskilda elevbefattningar och regler för hur yngre elever ska förhålla sig till äldre.
Bland de befattningar som nämns finns prefekt och strafförman. Åklagaren har beskrivit hur elever med dessa positioner kan utöva makt över andra elever och besluta om bestraffningar. Anteckningsböckerna ska enligt uppgifterna ha förts vidare mellan olika elevgenerationer.
I intervjuer med Sveriges Radio och andra medier har åklagaren beskrivit de misstänkta gärningarna i relation till ett löpande system för kontroll och bestraffningar. Hon har också uppgett att systemet varit utformat för att hållas utanför personalens insyn.
De beslagtagna anteckningsböckerna ingår i förundersökningen.
Försvarsadvokat beskriver elevhierarkin
Försvarsadvokaten Hanna Lindblom, som företräder en av de misstänkta eleverna, har också kommenterat förekomsten av informella hierarkier på internatet.
I en intervju med Sveriges Radio har hon beskrivit ett system där vissa elever har särskilda maktpositioner. Hon har samtidigt uppgett att hennes klient medger att vissa händelser inträffat men bestrider att han gjort sig skyldig till brott.
Enligt försvarsadvokaten är hierarkierna kända bland eleverna. Hon har även hävdat att vuxna på skolan känner till systemet och att delar av det förekommit inför personalens ögon.
Andra polisinsatsen den 14 oktober
Onsdagen den 14 oktober återvände polisen till SSHL för en andra insats inom loppet av en vecka. Enligt SVT genomfördes insatsen omkring klockan 14.
Polisens presstalesperson Mats Eriksson bekräftade att polisen genomförde en husrannsakan som en del av den pågående förundersökningen. Syftet var att genomföra ytterligare utredningsåtgärder.
Skolans företrädare kommenterade händelserna
Efter den första polisinsatsen uttalade sig skolans vd och skolchef Sofia Kinberg om situationen. Hon beskrev händelserna som mycket allvarliga och uppgav att skolan samarbetade med polisen. Skolan meddelade också att berörda elever stängts av.
Rektorn Kerry Browning bekräftade i ett mejl till SVT att polisen hade genomfört en insats på skolan. Han uppgav att skolan samarbetade med polisen men inte ville kommentera händelserna närmare.
Tidigare tillsyn visade brister i rapporteringen av kränkningar 2014
Den 9 juni 2014 fattade Skolinspektionen ett tillsynsbeslut rörande SSHL. Myndigheten konstaterade att skolans rutiner för att anmäla och rapportera kränkande behandling inte uppfyllde gällande krav.
Alla uppgifter om kränkningar anmäldes inte till rektorn och samtliga ärenden fördes inte heller vidare till skolans huvudman. Enligt Skolinspektionen innebar detta att rektorn och huvudmannen saknade en fullständig bild av de kränkningar som förekom inom verksamheten. Skolan förelades att åtgärda bristerna. 2
Tillsynen omfattade även skolledningens organisation och pedagogiska ledarskap. Av handlingarna framgår att en pågående omorganisation av internatverksamheten tog betydande tid och resurser från skolledningens arbete.3
Skolinspektionen kritiserade SSHL för obligatorisk skoluniform
Den 31 januari 2019 riktade Skolinspektionen kritik mot SSHL:s obligatoriska skoluniformer. Myndigheten konstaterade att uniformskravet begränsade elevernas individuella frihet och integritet samt att kostnaderna för uniformerna stred mot skollagens bestämmelser om avgiftsfri utbildning.
Skolans huvudman, Sigtuna Skolstiftelse, förelades att åtgärda bristerna och säkerställa att skoluniformen var frivillig och inte medförde kostnader för eleverna.4
Skolinspektionen granskade skolan våren 2026
Mellan den 26 och 28 maj 2026 genomförde Skolinspektionen en tillsyn av SSHL:s gymnasieskola, som då hade 378 elever. Granskningen omfattade bland annat särskilt stöd, arbetet mot kränkande behandling och huvudmannens ekonomiska förutsättningar.
Myndigheten intervjuade elever, lärare, elevhälsopersonal och rektorn samt genomförde lektionsobservationer och granskade dokumentation. Någon särskild granskning av internatets elevhem redovisas inte i beslutet.
Eleverna uppgav att de kände sig trygga på skolan. Lärare beskrev en verksamhet där eleverna trivdes, medan elevhälsan hänvisade till enkäter som visade hög grad av trygghet.
Kränkningar framkom – men inget ingripande mot trygghetsarbetet
Samtidigt framkom det i samtliga intervjuer att elever kränkte varandra. Enligt rektorn hanterades anmälningar om misstänkta kränkningar av skolans likabehandlingsgrupp, som utredde händelserna och rapporterade vidare till rektorn och huvudmannen.
Skolinspektionen vidtog ändå inget ingripande mot skolans trygghetsarbete. Myndigheten bedömde att skolans arbete för att motverka kränkande behandling uppfyllde lagens krav och avslutade den delen av tillsynen utan ingripande.
Däremot konstaterades en brist i hanteringen av särskilt stöd. För sex elever som tackat nej till erbjudet stöd hade rektorn inte fattat formella beslut om huruvida åtgärdsprogram skulle utarbetas. Bristen bedömdes som mindre allvarlig och Sigtuna Skolstiftelse fick en anmärkning. Skolan ska senast den 3 december 2026 redovisa vilka åtgärder som vidtagits.
Skolans anmälan om våld mellan elever
Bland de handlingar som Verifiera tagit del av finns en anmälan till Arbetsmiljöverket som vidarebefordrats till Skolinspektionen och registrerats hos myndigheten.
Enligt handlingen inträffade den rapporterade händelsen den 2 oktober 2026 på ett elevhem. Skolan fick information om allvarliga händelser med fysiskt våld mellan elever den 5 oktober och genomförde därefter en intern utredning. Händelserna polisanmäldes den 7 oktober, dagen före polisens första insats på SSHL.
Anmälan till Arbetsmiljöverket registrerades den 9 oktober 2026. 5
Skolinspektionen tog emot flera anmälningar
Efter polisinsatsen den 8 oktober inkom ett flertal anmälningar till Skolinspektionen. Verifiera har tagit del av handlingar från personer som uppger sig vara elever, vårdnadshavare eller ha annan anknytning till verksamheten.
Anmälningarna innehåller uppgifter om informella elevhierarkier, bestraffningssystem, fysiskt våld, psykiska kränkningar och social utfrysning. Flera av beskrivningarna gäller förhållanden på skolans internat, där eleverna bor och vistas utanför undervisningstid.
Elev beskriver poängsystem och informella bestraffningar
I en anmälan till Skolinspektionen beskriver en person som uppger sig vara elev på SSHL hur äldre elever utövar makt över yngre genom ett system av informella regler och bestraffningar.
Enligt anmälaren används ett poängsystem för att bedöma elevernas beteende. Elever som får låga poäng uppges bli sämre behandlade, medan den som bryter mot de äldre elevernas regler riskerar bestraffningar, bland annat social utfrysning.
Anmälaren beskriver hur elever kan förbjudas att tala med en viss person, vilket leder till att den utsatta eleven isoleras från den övriga gemenskapen. Det framförs också uppgifter om att elever är rädda för att berätta om missförhållanden eftersom det kan medföra ytterligare bestraffningar eller sociala konsekvenser.
Det beskrivna systemet ska enligt anmälaren förekomma vid sidan av skolans officiella ordningsregler.6
Uppgifter om övergrepp på flera elevhem
I ytterligare en anmälan till Skolinspektionen beskrivs ett system av informella elevhierarkier och bestraffningar inom SSHL:s internatverksamhet.
Anmälaren uppger att det förekommer allvarliga fysiska och psykiska kränkningar. Om flickhemmen anges särskilt att elever kan utsättas för organiserad social utfrysning under en hel termin eller ett läsår.
Enligt anmälan vågar elever inte berätta för personal eller föräldrar om missförhållanden av rädsla för repressalier.
Anställd beskriver informella maktpositioner
En anmälan till Skolinspektionen har lämnats av en person som uppger sig vara anställd vid SSHL.
Anmälaren beskriver hur informella elevbefattningar förekommer på internatet och förs vidare mellan olika elevgenerationer. Enligt anmälan är systemet känt bland personalen.
Det framförs även uppgifter om att elever med särskilda maktpositioner har påverkat personalens arbete och att elevers agerande i vissa fall ska ha bidragit till att anställda fått lämna sina tjänster.7
Kritik mot internatets ledning och organisation
Ytterligare en anmälan gäller internatets organisation och ledning. Anmälaren beskriver otydlig ansvarsfördelning, brister i den skriftliga dokumentationen av viktiga frågor och besked och en arbetsmiljö där personal uppges vara rädd för att framföra kritik.
Enligt anmälan ska organisatoriska förändringar ha genomförts trots invändningar från personal om arbetsmiljö och elevsäkerhet. Det framförs också uppgifter om att viktiga beslut och besked ofta hanteras muntligt, vilket enligt anmälaren försvårar möjligheterna till uppföljning.
Anmälaren anger att problemen har förekommit sedan januari 2020.8
Samlad dokumentation från flera myndigheter
Verifieras genomgång visar att Skolinspektionen redan 2014 konstaterade brister i skolans rapportering av kränkande behandling. I juli 2026 avslutade myndigheten en ny granskning av gymnasieskolans trygghetsarbete utan att konstatera brister inom det granskade området. Av det senare beslutet framgår inte att internatets elevhem varit föremål för någon särskild granskning.
Tre månader senare inleddes en brottsutredning om allvarliga misstänkta övergrepp mot elever. Parallellt har flera anmälningar inkommit till Skolinspektionen med beskrivningar av informella elevhierarkier, bestraffningar, våld och social utfrysning.
De tidigare tillsynsbesluten, den pågående brottsutredningen och de inkomna anmälningarna utgör olika typer av myndighetsunderlag. Medan tillsynsbesluten innehåller Skolinspektionens bedömningar är brottsmisstankarna ännu inte rättsligt prövade och uppgifterna i anmälningarna inte fastställda genom myndighetens beslut.
Christel Prinsén
redaktionschef
- Åklagarmyndigheten, ärende AM-153339-26; Attunda tingsrätt, mål B 13981-26. ↩︎
- Skolinspektionen, tillsynsbeslut den 9 juni 2014, dnr 44-2014:269. ↩︎
- Skolinspektionen, tillsynsbeslut den 9 juni 2014, dnr 44-2014:269. ↩︎
- Skolinspektionen, beslut den 31 januari 2019, dnr 440-2017:8721. ↩︎
- Anmälan till Arbetsmiljöverket, vidarebefordrad till Skolinspektionen, dnr SI 2026:10602. ↩︎
- Skolinspektionen, inkommen uppgift, dnr SI 2026:10544. Uppgifterna är anmälarens beskrivning. ↩︎
- Skolinspektionen, inkommen uppgift, dnr SI 2026:10659. Uppgifterna är anmälarens beskrivning. ↩︎
- Skolinspektionen, inkommen uppgift den 13 oktober 2026, dnr SI 2026:10671. ↩︎
